Kreative Beiträge aus Schleswig-Holstein

Die Klasse 7b der Gemeinschaftsschule Hoffmann-von-Fallersleben in Lütjenburg hat einen Film gedreht.

Ein Hörspiel hat die Klasse 6b des Städtischen Gymnasiums in Bad Segeberg erstellt. „Wir haben unseren kleinen englischen Sketch in den Intensivierungsstunden eingeübt. In diesem Sketch unterhält sich eine Gruppe von Jugendlichen über das Rauchen. Da gibt es die Gruppe, die gerne cool und erwachsen wirken will und daher das Rauchen angefangen hat. Eine andere Gruppe erlebt Eltern, die rauchen und die daher ebenfalls damit angefangen hat und wiederum eine andere Gruppe, findet das Rauchen aus vielerlei Gründen schlecht ist.”

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Die Klasse 7a der Klaus-Harms-Schule in Kappeln hat einen Film gedreht. „Wir haben das Schattentheaterstück 'Smokekäppchen' als 'nachhaltigen' Film gedreht. Dazu wurde das Märchen 'Rotkäppchen' der Gebrüder Grimm verändert und dann mit sehr viel Sorgfalt, Geduld und Kreativität gestalterisch umgesetzt. Dass der Film auch öffentlich präsentiert werden sollte, war von Anfang an klar. Wir gestalteten dafür Info-Plakate zum Konsum von Tabak und bestückten damit die Rahmen in den Fluren. Wir kümmerten uns um die Verdunklung des Vorführraums, um die Technik für die Filmpräsentation, nähten zerrissene Vorhänge wieder zusammen, schleppten Tische, Podeste und Stühle, organisierten im Rathaus eine bewegliche Leinwand, verteilten und hängten Ankündigungsplakate und Hinweisschilder auf, kümmerten uns um ein Büffet für die Pause, und bereiteten uns auf einen kurzen Infovortrag zum Thema Be Smart – Don’t Start vor, den wir vor dem Zeigen des Films vor Publikum halten wollen.”

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Die Klasse 6b des Emil-von-Behring-Gymnasiums in Großhansdorf hat vier Kurzfilme gedreht. „Wir haben uns in Gruppen Regiekonzepte überlegt und die Filme in Eigenregie in der Freizeit gedreht.”

Die Klasse 6b der Wilhelm-Wisser-Schule in Eutin hat ein Plakat erstellt. „Wir haben eine Umfrage durchgeführt und einige Ergebnisse auf dem Plakat dargestellt.”

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Ein Radioprojekt mit einer Talkshow hat die Klasse 8 der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe erstellt. „Wir haben eine Talkshow gespielt, die im Radio des K 9 Senders gesendet worden ist.”

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Die Klasse UIIIc des Otto-Hahn-Gymnasiums in Geesthacht hat verschiedene Aktionen durchgeführt. „Wir haben eine Fotografie und einen Appell nach einer Müllsammelaktion erstellt, ein Plakat gemalt und einen kleinen Film gedreht.”

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Eine interaktive Ausstellung hat die Klasse 7a der Klaus-Groth-Schule in Tornesch präsentiert. „Unsere Idee war in mehreren Arbeitsgruppen eine interaktive Ausstellung für den Tag der offenen Tür herzustellen. Eine Gruppe stellte große Zigarettenschachteln mit großen Zigaretten her, in denen sich 'Inforöllchen' befinden. Die zweite Gruppe stelle aus Pappmaché eine 'künstliche Leiche' her. Die dritte Gruppe drehte vier Kurzfilme zum Thema 'Sei schlau, fang nicht an!' und die vierte Gruppe stellte ein Würfelspiel mit Namen 'Rauch-nopoly' her.”

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Die Klasse 9e der Isarnwohld-Schule in Gettorf ist zum 4. Mal dabei und war zum 4. Mal kreativ. „Trotz vielerlei Aktionen, Prüfungsvorbereitungen, etc., haben wir eine kleine Kurzgeschichte erstellt.”

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Eine Fotostory und zwei Filme hat die Klasse 9e der Hermann-Tast-Schule in Husum auf die Beine gestellt. „Wir haben mehrere mit Filme und Fotostories erstellt. Alle diese Gruppenprojekte wurden in der Schule präsentiert.”

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Die Klasse Va der Otto-Hahn-Gymnasium in Geesthacht hat eine Fotostory erstellt. „Unsere Fotostory 'Bist du ein Kippenschnipper' erzählt die Geschichte eines Mädchens, das anfängt zu rauchen und die Folgen zu spüren bekommt.”

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Ein Buch hat die Klasse 6 der Schülerschule in Pinneberg erstellt. „Wir haben ein Buch zum Nichtrauchen entwickelt und gestaltet. Die Präsentation erfolgt per E-Mail an alle Eltern sowie auf unserem Sommerfest und am Tag der offenen Tür.”

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Die Klasse 10b der Lilli-Martius-Schule in Kiel nimmt zum 6. Mail teil und hat einen Song aufgenommen. „Wir sind nun in der 10. Klassen und wollten uns trotz Prüfungsstress ein letztes Mal am Kreativwettbewerb beteiligen. In den vergangenen Jahren hatten wir uns bereits viel ausgedacht. Ein Song fehlte noch. Wir haben den Song 'Stop' von Sam Brown umgeschrieben und 'gecastet', wer ihn einsingen sollte. Ein Technikteam hat sich um die Aufnahme und Bearbeitung gekümmert.”

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Einen Film hat die Klasse 8Ka der Kurt-Tucholsky-Schule in Flensburg gedreht. „Wir haben einen Kurzfilm inkl. Anti-Rauch-Track als Abschluss in Eigenregie organisiert und ausgearbeitet, geplant und umgesetzt (Story, Drehbuch, Settings, Dialoge, Ausstattung, etc) und alles mit eigenen Mitteln finanziert.”

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Die Klasse 6b der Theodor-Heuss-Schule in Pinneberg hat verschiedene Plakate erstellt. „Wir haben versucht, uns auf der fachlichen Ebene mit dem Thema Rauchen auseinanderzusetzen. Die Plakate wurden in unserer Schule ausgestellt.”

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Eine Umfrage am Tag der offenen Tür hat die Klasse 6d der Theodor-Heuss-Schule in Pinneberg durchgeführt. „Wir haben einen Fragebogen entwickelt und am Tag der offenen Tür Besucher befragt. Die Auswertung wurde auf einem Poster dargestellt und mit unseren Gedanken ergänzt. Zudem wurde ein Poster in Lebensgröße mit dem Einfluss des Rauchens auf den Menschen erstellt.”

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Die Klasse 6 Religion der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe hat einen Film gedreht. „Als digitale Klasse war es schnell klar, dass wir ein Video machen wollten. Dabei entstand die Idee, die Show 'Wer wird Millionär' abzuwandeln und umzunennen: 'Wer wird Nichtraucher'. Wir haben die Antworten zu den Fragen wöchentlichen Quizfragen im Internet recherchiert und daraus dann die Quizshow gestaltet. Am Ende sind beide Gruppen als Sieger hervorgegangen, alle sind erfolgreiche Nichtraucher ;-).”

Eine Luftballon-Aktion hat sich die Klasse 7d Religion der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe ausgedacht. „Mit unserer Aktion zum Thema Be Smart – Don’t Start wollen wir zeigen, dass wir gegen das Rauchen sind. Unsere Idee für das Projekt 2018 ist es, mehrere Heliumballons mit hilfreichen Sprüchen, die Menschen ermutigen sollen, mit dem Rauchen aufzuhören, steigen zu lassen. Wir haben uns dabei gedacht, dass hoffentlich einige Raucher auf die Vorteile des Nichtrauchens aufmerksam werden, aber auch Nichtraucher bestärkt werden.”

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Die Klasse 7a der Johann-Heinrich-Voß-Schule in Eutin hat eine Bildcollage erstellt. „Die Ausgangsidee war, wenn man nicht raucht, spart man Geld. Dieses Geld kann man für Aktionen etc. ausgeben, die einen erfüllen und glücklich machen, zum Beispiel (Haus)Tiere, Reisen, Shoppen, Essen, Sport. In Kleingruppen haben wir einen Ausschnitt des Bahnhofsfotos digital bearbeitet. Wir haben beim Erarbeiten des Bildthemas auf Qualitäten geschaut und uns mit positiven Handlungen und Hobbies beschäftigt. Durch die Bearbeitung am PC bekam die Erstellung und Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema einen Wirklichkeitsbezug, der bei einem gemalten Bild nicht so hoch gewesen wäre.”

Eigene Zigaretten-Schachteln designt hat die Klasse Vb des Otto-Hahn-Gymnasiums in Geesthacht. „Über mehrere Doppelstunden haben wir nicht nur die Grundlagen des menschlichen Körpers (Herz-Kreislauf-System) besprochen, sondern auch in einer intensiven Stationsarbeit verschiedene Aspekte rund um die Zigarette beleuchtet: Inhaltsstoffe, Passivrauchen, Was ist Tabak?, Woher kommt Tabak?, Beispielhafte Krankheiten. Am Ende haben wir noch eigene Zigaretten-Schachtel designt. Uns allen ist klar geworden: 'Rauchen ist so sinnlos!'.”

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Die Klasse 7c der Gemeinschaftsschule Lecker Au in Leck hat ein Plakat erstellt.

Verschiedene Aktionen hat sich die Klasse 6e der Max-Planck-Schule in Kiel ausgedacht. „Die Grundidee war, dass wir den Wettbewerb bei unseren Mitschülerinnen und Mitschülern bekannt machen wollten.”

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Die Klasse 6b/6c Religion der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe hat einen Film gedreht. „In unserem Film 'Rauchen schädigt Ihre Lunge - Smoke Wars' geht es um die drastische Aufklärung über die fatalen Folgen des Zigarettenkonsums. 'Möge die gute Macht stets mit dir sein, um dem Rauchen die Stirn zu bieten'.”

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Ein Nicht-Raucher-Alphabet hat die Klasse 9b der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe geschrieben. „Wir haben uns kreativ mit dem Thema auseinandergesetzt und die Botschaft ist eindeutig: Rauchen schadet Mensch und Mitmensch. So what?”

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Die Klasse 7f der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe hat paraodiert, getextet und gedichtet. „Wir haben Schillers Ballade 'Der Handschuh' parodiert und andere Texte und Gedichte geschrieben. Die Botschaft ist ganz klar: Rauchen schadet der Gesundheit und damit der körperlichen Fitness.”

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Einen Video-Clip hat die Klasse 7b der Auguste Viktoria Schule in Itzehoe gedreht. „Unter dem Titel 'Tagesschau vom Kreis Steinburg' stellten wir in 5 kurzen Szenen Raucher und Nichtraucher gegenüber.”

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Die Klasse 9a der Goethe-Gemeinschaftsschule in Kiel hat ein Hörspiel erarbeitet. „Da wir die Radiosendung 'Wir sind die Freeses' kennen und lieben, haben wir diesen Stil gewählt.”

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Ein Video zum Thema 'Rauchfrei' hat die Klasse 6b der Wolfgang-Borchert-Schule in Itzehoe gedreht.

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Die Klasse 6a der Theodor-Heuss-Schule in Pinneberg hat Fotostorys zum Thema erstellt. „Wir haben die Fotostorys im Biologieunterricht entwickelt und beim Tag der offenen Tür anderen Schülerinnen und Schülern vorgestellt.”

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BE SMART – DON’T START wird gefördert und organisiert durch